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创先争优活动小结--高健

发布日期:2011-12-22   阅读次数:

在杨凌高新中学党支部的统一部署下,我们学校全体党员积极投身到创先争优活动中,不断巩固和拓展学习科学发展观活动成果,统筹推进新成立的党组织建设,力争通过不段的努力,使支部工作做到“五个好”,党员做到“五带头”。活动开展得轰轰烈烈,成效明显。现将个人参加创先争优活动的情况总结如下。
一、认识比较高。
创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动后的又一次大的学习活动。作为党员,就要搞好“五个带头,一是要带头学习,带头解放思想,作学习型社会的楷模。只有不断地学习,党员干部的素质才会不断提高,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩,要有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,在本职岗位上作出一流成绩。三是要带头服务群众,牢记宗旨,心系群众,积极帮助师生解决实际困难,自觉维护学校正当权益。四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。
二、承诺比较硬。
按照学校创先争优活动实施方案的要求,结合本职岗位工作特点,我作出了公开承诺。一是带头遵守党章,争做合格党员;二是带头遵守准则,争当廉洁干部;三是带头遵守制度,争当先进个人;四是带头钻研学习,争当业务能手;五是带头做好办公室工作人员的新形象。这份公开承诺书已经上交到了学校支部,本人也有信心有决心按公开承诺的事项去工作、学习、生活。
三、兑现比较好。
公开承诺发出后,既有压力,也有动力。作为一个办公室干事,为不落人后,我以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了以下的工作:是深入学习,学党章,学习学校各方面的政策法规。比如重温党章以后,对党员的义务有了更深的体会,对学校办公室工作有了新的认识,对上级领导工作指导有了明确的思路。学习了学校方面的政策法规后,检查工作能做到心中有数,游刃有余。
四、存在不足及努力方向
存在的不足主要有:一是理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做得还不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。二是全局意识不够强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于处室其它工作总觉得应是各司其职,不是自己责任范围内的事就不太关心。三是与人沟通不到位。个性决定了做事踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。四是工作作风欠细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同事思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,需要加强。
对于以上存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实。


杨凌高新中学  高健
2011年1月11日


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