工作回头顾，可贵在总结

——高新中学召开全体教师大会认真总结期中工作

　　凡工作有布置、有检查、有落实，必然就有评价、有反思、有总结，特别是对一些重要工作和活动，这是杨凌高新中学的惯例和一条不成文的规定。期中考试后，大量细致的翔实资料需要整理，又逢高考迫近，冲刺繁忙，直到忙完这些工作。 5 月 26 日下午 ，大会由校长蔡汉云亲自主持，主管教学工作的副校长韩党卫做中心发言，总结中期工作。
　　韩副校长在回顾期中考试组织命题、实施考试、阅卷及分析、学情调查等环节时，特别以期中考试为立足点和窗口，详细分析、冷静面对全校的教学工作，从学生学到教师教，从态度到效率，从细节环节到实际收效等角度，既肯定成绩又找准问题，特别把关注点放在寻找问题形成的“症结”上；既行之有效地提出解决问题的举措，又切实可行地提出今后工作方向，特别是解决问题的思路和方案，正中老师所想所盼，一下明确了大家所思所干的方向。期中教学成绩后引发出的几点启示“统一思想、科学规划是教学工作落实的关键；自觉学习、积极参与、善于总结是专业提升的桥梁；作风严谨、用心教学是质量保证的核心；团结协作、真抓实干是教学质量上升的保证”就深入人心。他思路清晰、语言中肯、评估到位、务实求真，深得与会老师的啧啧称赞和高度评价。
　　蔡校长在会议结束时，对“其中工作报告”又进行了补充和强调：一是学校整体工作推进的基本条件就是每一位同志的积极态度和较高素质；二是我校英语小班的特色教学的根本点是关注每一位学生都提升；三是分层教学要逐步细化到分解到分层备课、分层教授、分层辅导、分层作业等环节上；四是把维护教学计划的严肃性和教学环节的严密性变成全体教师的自觉行为；五是期中工作在家长会后，学校教研室要及时进行学情问卷调查，要十分重视和密切关注学生心声；六是班主任工作不但要看管理教学能力，更要注重教育能力。
　　简洁明了、短小精悍的大会只有 45 分钟，老师们普通认为这次会议主题专一而内容丰富，领导讲话切中要害又解决问题。

（张仓儒）