高新中学召开青年教师培训和汇报课总结会

 注重培训 激励成长

——高新中学召开青年教师培训和汇报课总结会

　　关心重视青年教师成长，是杨凌高新中学始终坚持的既定方针和一贯做法。在本学期青年教师汇报课活动中，学校教研室在总结以往活动得与失的基础上做了三大改变。一是充分体现现代课堂教学理念，防止片面追求课堂形式，重视实际效果；二是人人参与、逐步推荐、综合评价、评优带动；三是下派导师，具体指导青年教师参赛各环节，使青年教师边学边教，在反思中进步。通过此项活动拉动了青年教师的业务提升。
　　6 月 21 日 下午 17:20 分，学校召开青年教师培训和汇报课总结会，参赛选手和青年教师的导师出席，学校有关领导、相关处室一并参加，主管初中学部教学工作的副校长张书民主持会议。
　　会议刚一开始，学校调研室主 任寇 老师简要从本学期开展青年教师汇报课的设想计划、组织实施和取得实绩的基本经验及存在问题、改进举措三方面作了简要报告。比如谈到今后注意问题时，他强调要正确处理好预设与生成的关系；课堂教学一定要实事求是的评价学生；课堂活动要确保学生有尽可能多的活动时间；课件使用要讲实效，让学生看得明、易理解、有实效。
　　接着由校长蔡汉云做业务培训。他从国家教育改革和发展规划纲要的美好前景入手，讲了青年教师的前途和使命，向我校青年教师提出了“有志向、敢进取、爱学习、善反思、求上进”的具体要求；鼓励青年教师要树立“大专业”的教育思想，在工作实践中锻炼和提升教育能力，在与学生交流中，努力学习李镇西的经验；又从解读科学家杨振宁“宁拙勿巧、宁实勿华”的至理名言中，勉励青年教师老老实实做人、认认真真做事，立志做现代教育的先行者、探索者，从奴隶到将军，从骨干到名师。
　　最后向本次活动的优胜者颁奖。青年教师向荣等 8 名教师分别获一、二等奖，徐俊忠等 5 名教师获优秀导师奖。副校长张书民紧扣会议主题又讲了具体意见。