我校召开高三年级后期工作研讨会

高考将近，高三年级师生近段时间出现了不同程度的焦虑、疲惫、厌烦情绪。针对这些问题，5月5日，学校在高中部一楼会议室召开会议，探讨如何在短时间里调节师生情绪，有效提高教学效率。

高中教务处王旭主任分析了目前高三年级师生的精神状态，认为师生压力过大，应学会自我调节。在教学方面，教师要注意回归教材，查漏补缺，合理选取资料，对有问题的学生要多沟通、多谈心。教研室主任陈军强调了综合训练应注意的问题，并要求备课组要做好集体备课，提高教学效率。针对学生存在的问题，政教处副主任徐恒明提出，班主任可在班会课对学生进行心理调节，并鼓励大家进行适度体育锻炼，以提高学习效率。

“只有坚持下去才有成绩。”主管高中教学的副校长韩党卫用一句朴实的话道出了高三年级教师背负的压力。他对目前教师、学生普遍出现的疲惫表示理解，但同时也要求在座教师不能放松，要继续狠抓课堂教学，上好展示课，做好学生的思想工作，才能在高考中摘得硕果。对于王旭主任提出的“回归教材”，他表示赞同，同时指出，要把握命题、例题分析及概念理解这三大要素；针对课堂教学，他提出，教师要让学生学会“自悟”，抓学生的薄弱环节和薄弱科目，对于自己在展示课中存在的问题，要认真反思。

此次会议进一步梳理了近期工作，解决了目前高三存在问题，让高三后期工作更具针对性和科学性，为实现我校高考目标奠定了坚实的基础。