jdb电子平台官网第四党支部先进事迹

附中第四党支部在学校党总支的正确领导下，围绕学校2016年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，深入开展“三严三实”实践教育，找准工作的难点、热点和创新点，为附中的教育教学提供动力源泉，确保教学质量不断提升。第四支部12名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面，坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策，深入教育教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展。第四党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。第四党支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。

1．加强学习，提高素质

提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要；一年以来第四支部一直狠抓理论学习，先后集体学习7次，每人完成“两学一做”学习计划的制定，狠抓学习笔记的落实；而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。所以，第四党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。

2．良好师德师风

第四党支部中多名教师是学校的骨干。党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识，要求每一位教师“爱岗敬业”，充分发挥党员的先锋模范作用，支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。

二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识。

环境造就人才。大量事实表明，同是一位教师，在一个成就需要很强的环境中工作和在一个不求进取的环境中工作，其表现是大不一样的，党支部的组织思想政治工作的成效是关键。在党支部的群体师德活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全支部的教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，更好更全面地进行育人教学工作。党员教师和党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现着党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。

三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

与时俱进是更新教育理念的前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，也关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯的追求。党支部结合学校党总支的要求认真贯彻和落实各项任务，切实加强支部同志的思想观念，努力践行“三个代表”重要思想，把“两学一做”落在实处。

在学校党总支的领导下，支部以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的作风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足本职，面向未来，努力实施优质的“课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，配合学校的坚持质量立校，为所有学生的健康成长创设宽松的学习与生活环境，培育全面发展的合格人才，附中第四支部的全体人员都在为学校的发展贡献一份力量。力争为附中的跨越式发展贡献我们的力量。