我校开展“点燃读书激情共建书香班级”读书节活动

 为激发学生的读书热情，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，3月——6月，我校初一、初二年级举办读书节系列活动。

 此次活动以“点燃读书激情 共建书香班级”为主题，通过开展一系列具有教育特色的丰富多彩的主题活动，让学生在活动中体验读书的乐趣，提高了学生的文化底蕴。

 倡导经典阅读 营造书香校园。3月29日—4月2日，我校教育处积极组织读书节活动，制定活动方案，利用“国旗下演讲”、班级黑板报等平台广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。各班继续完善班级图书角，对书柜现有书籍进行筛选并定期更换，保证学生所读书籍内容健康、积极向上。

 举办系列活动 丰富校园生活。4月6日—5月28日是读书节活动实施阶段。学校举办“我和我读的书”主题班会，让学生讲述阅读经典著作后的感受，加深了学生对名著的理解。组织班级“开讲啦！”活动，演讲内容为名人事例、身边人物、历史人物、事件等，拓展了学生的视野，为学生提供了展示自我的平台。开展班级美文分享活动，课前2—3分钟在语文教师的组织指导下分享精彩句子、片段、文章等，形式灵活、内容丰富。举办手抄报活动，鼓励学生对经典著作进行品读抄写，感受中外名著的魅力。

 开展评比表彰 培养阅读习惯。经过一个多月的阅读习惯培养，同学们读书热情高涨，涌现出刘春华等90名“读书之星”，杨奥文等50名“开讲达人”，初一3班等8个班级被评为“书香班级”。在丰富了校园生活的同时，也促进了学生学习的热情。初二3班余修齐同学说：“这段时间我读了《庄子》《明朝那些事儿》，还有刘慈欣的科幻小说，收获很大。我了解了春秋时期哲学家洒脱的人生态度，学到了很多有趣的历史知识和科学知识。”初一8班赵含青同学说：“我读了《红岩》《平凡的世界》《哈利波特》《罗生门》《人间失格》，对那个艰苦的年代有了深刻的认识，对小说中的语言艺术也有了更深的理解。”据了解，很多同学在读书月活动后，自觉养成了每天读书的习惯。

 本次读书节活动的开展，培养了学生良好的读书阅读习惯，促进了和谐校园文化建设。今后，学校将进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，让宁静的校园形成“最是书香能致远”的文化氛围。

 编审：王忠俊   终审：韩党卫